نام فایل : روش عقلانی در تربیت اسلامی

فرمت : .PPT

تعداد صفحه/اسلاید : 11

حجم : 126 کیلوبایت

روش عقلانی در تربیت اسلامی
عقل پایه انسانیت و به تعبیری (فصل ممیز) انسان از دیگر حیوانات است.
درعرصه تربیت پرورش عقل رکن اصلی در پرورش دیگر شئون آدمی است.
روش

تربیت عقل


روش های عقلانی در تربیت
تحلیل مفاهیم
چهار روش عقلانی در تربیت
مفهوم تفکر
امام علی (ع) می فرمایند: آنگاه از روح خود در او دمید پس به صورت انسانی درآمد دارای نیروی عقلانی که او را در جهات مختلف به حرکت وا می دارد و فکری که بوسیله آن تصرف می نماید.(نهج البلاغه خطبه یک)

هیچ عبادتی مانند تفکر نیست (بحاروالانوار)
اندیشیدن در ساعتی کوتاه بهتر از عبادتی طولانی است.(شیخ الاسلامی)

روش علم آموزی
حضرت علی (ع) می فرمایند:علم بیش از آن است که قابل احاطه باشد.به همین جهت معیار کلی (بهترگزینی) را به جویندگان علم و دانش معرفی فرموده است.
بهترین علم آن است که تو را اصلاح کند.(شیخ الاسلامی)
العلم مصباح العقل علم چراغ عقل است.
علی (ع)
اجرای قالبی حکمت نظری و عملی اسلام سعادت و رستگاری انسان را در دنیا و آخرت تامین می کند که شایسته است که چنین علمی را (بهترین علم ) بنامیم.
روش تجربه اندوزی
تجربه در لغت از ریشه (جرب) مشتق شده و به معنای (آزمودن) است.
حضرت علی (ع)می فرمایند:عقل استعدادی است که به سبب علم تجربه زیاد می شود.
به علاوه امام علی (ع) در روایات دیگری (تجربه اندوزی) را یکی از روش های تربیت عقل معرفی کرده است.
روش تزکیه نفس
روش تزکیه نفس برای تربیت عقل عملی می باشد.
امام علی(ع) می فرمایند: (نفس اماره ضد عقل است.) (هوا دشمن عقل است.)
(هوا آفت عقل است.)
درک وشناسایی در همه حال کارکرد عقل نظری است وتزکیه نفس نقش (دافع) موانع سلوک عقلانی را بر عهده دارد.


عقل دین را و دین عقل را تایید می کند.
....